CUERPOS GEOMÉTRICOS:TIPOS Y DESARROLLO

CUERPOS REDONDOS

POLIEDROS: LOS PRISMAS

LOS POLIEDROS

LOS POLIEDROS: LAS PIRÁMIDES

LOS POLIEDROS

PRISMAS Y PIRÁMIDES

PRISMAS Y PIRÁMIDES

REPASO T.11 Y T.12- Cuerpos geométricos y estadística

SUPERFICIES PLANAS Y CURVAS

CUERPOS GEOMÉTRICOS, ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD- Apuntes

GUIÓN T.11 Y T.12

GUIÓN T.11 Y T.12 matemáticas

1.   Conocer los cuerpos geométricos por su forma: Poliedros y cuerpos redondos

2.   Reconocer los elementos de un cuerpo geométrico  y saber definirlos: aristas, vértices y caras. pag 166

3.   ¿Qué son los poliedros? Elementos de un poliedro pag 166.

4.   Tipos de poliedros: prismas y pirámides con sus elementos y definiciones, pag 168.

5.   Tipos de  cuerpos redondos: cilindro, cono y esfera con sus elementos y definiciones, pag 170

6.   Saber realizar una tabla de registros de datos para organizar la información recogida o saber reconocer la información que nos aporta, pag 177,178.

7.   Gráficos de barras y de líneas: saber que información nos están aportando. Realizar un gráfico de barras a partir de una tabla de registros pag 180,181

8.   Los pictogramas, identificar el valor de sus dibujos para saber leer la información que nos aportan. pag 182,183.

9.   Reconocer que tipo de gráfico se utiliza para aportar información, es decir, si el gráfico es un gráfico de barras, de líneas o un pictograma pag 180,182.

10.      Repasar los ejercicios hechos en clase.

EJES DE SIMETRÍA

REPASO T.9 y T.10: RECTAS, ÁNGULOS Y FIGURAS PLANAS

Repaso T. 9 y T.10 Rectas-ángúlos y figuras planas Desplaza la barra de la derecha para ver todo o PULSA AQUÍ PARA DESCARGARLO

FIGURAS SIMÉTRICAS Y TRASLACIONES

ÁNGULOS CONSECUTIVOS

RECUERDA QUE: Los ángulos consecutivos son los que comparten el mismo vértice y tienen un lado en común.
Podría poner varios ángulos que fuesen consecutivos entre sí poniéndolos unos a continuación de los otros partiendo siempre del mismo vértice.

¿QUÉ ES UN ÁNGULO Y CÓMO SE MIDE?

CONSTRUIR UN RECTÁNGULO EN UNA CUADRÍCULA

CONTRUIR UN TRIÁNGULO CONOCIDAS LAS MEDIDAS DE SUS LADOS

CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS

TIPOS DE ÁNGULOS- APUNTES

Clases de Ángulos 

RECTAS, SEMIRRECTAS Y SEGMENTOS

TIPOS DE LÍNEAS RECTAS SEGÚN SU INCLINACIÓN

CONSTRUIR UN TRIÁNGULO CON REGLA Y COMPÁS

CLASES DE TRIÁNGULOS SEGÚN SUS LADOS Y SEGÚN SUS ÁNGULOS

LOS POLÍGONOS ELEMENTOS Y EL PERÍMETRO

TIPOS DE ÁNGULOS- vídeo

LOS ÁNGULOS

TIPOS DE RECTAS- ÁNGULO- TIPOS DE ÁNGULOS

APUNTES RECTAS, ÁNGULOS Y POLÍGONOS

GUIÓN T.9 Y T.10: RECTAS, ÁNGULOS Y FIGURAS PLANAS

Guión T.9 Y T.10. RECTAS, ÁNGULOS Y FIGURAS PLANAS

1.      Estudiar Apuntes T.9 y T.10 (apuntes blog después del guión del tema) . LÍNEAS, RECTAS, ÁNGULOS, LOS POLÍGONOS, LA CIRCUNFERENCIA, EL CÍRCULO y FIGURAS PLANAS

2.      Definiciones de línea recta, línea curva, Semirrectas, segmento, línea poligonal y sus dibujos.  Ver Apuntes pag 16 y libro pag 136

3.      Tipos de rectas: paralelas, secantes, concurrentes y perpendiculares definición y dibujos. Apuntes pag 16 y libro pag 135,136

4.      ¿Qué es un ángulo y tipos de ángulos? apuntes pag 16 y libro pag 140

5.      Saber construir un ángulo cualquiera o medir uno que está dibujado. Apuntes17,18  libro pag 138

6.      Tipos de ángulos según su abertura y según su posición. Apuntes  pag 19 y libro pag 140

7.      ¿Qué es un polígono y cuáles son sus elementos? Definición y dibujos. Apuntes  pag 19 y libro pag 151,152

8.      Clases de polígonos según el número de lados. Apuntes pag 21 y libro pag 151

9.      El perímetro de un polígono cualquiera. Apuntes  pag 21,22 y libro pag 152,153

10.  Clasificación de los triángulos según sus lados y sus ángulos. Definición y dibujos. Apuntes pag 27 y libro pag 154

11.  Clasificación de los cuadriláteros según los lados que tienen paralelos. Nombres y dibujos. Apuntes pag 28 y libro pag 155

12.  La circunferencia y el círculo. Diferenciarlos y saber construir cualquier circunferencia conociendo su radio o diámetro. Conocer los elementos que forman una circunferencia. Apuntes pag 22 y libro pag 156,157

13.  Saber diferenciar dos figuras que sean simétricas y saber dibujar una figura simétrica a otra. Apuntes pag 23 Libro pag 158.

14.  Dibujar una figura que resulta de trasladar otra en el plano. Apuntes pag 23 y Libro pag 159

15.  Repasar los ejercicios hechos en clase.

DÍA DE LAS MATEMÁTICAS

REPASO T. 7 Y 8 UNIDADES DE LONGITUD, MASA Y CAPACIDAD

UNIDADES DE CAPACIDAD

Unidades de Capacidad Desplaza la barra de a derecha

SUBMÚLTIPLOS DEL METRO